长春汽车产业开发区哪个小学好(3大核心小学)


学校概况始建于1954年的实验小学是一所与一汽同期创建,具有厚重积淀、历史悠久、校誉卓著的名牌学校。多年来,学校始终把创办特色学校作为一项系统的工程全面推开,我们一直以精细管理为切入点,以特色教育为突破点,以读书活动为结合点,以素质提升为发展点,逐步形成了办学特色。

1989年被省教委命名为企业办学的第一批实验小学,先后被评为全国红旗大队、吉林省特色学校、精神文明先进学校、电化教学示范校、信息资源开发基地校、青少年素质教育理论与实践研究实验基地校,长春市素质教育基地校、科研基地校、继续教育先进校、花园式学校等称号。学校现有40个教学班,在校学生 1600人,教职员工100余名,其中有省师德标兵2人,市级骨干教师6人、十佳教师4人,中心学科带头人4人,学校级骨干教师14人,共产党员27人,她们兢兢业业,无私奋战在教育教学第一线。 从前三年进行的“五项工程”(特色工程、质量工程、管理工程、名师工程、现代化教育工程)建设,到去年实施的“满意工程”,我们初步勾画了办优质教育的管理理念,明晰了“为了每一个学生的全面可持续发展服务”的办学思想。2004年随着基础教育中心学校布局的调整,教育资源的整合,原一汽实验小学、一汽二校、一汽三校合并为新的实验小学。学校现有南北两个校区,共建有一个语音教室、二个综合电化教室、三个电子备课室、四个计算机专用教室,并且在40个教室均配备了实物投影、电脑、VCD等多媒体设备,其中外语实验班还配备了液晶投影。2000年学校创建了校园网,实现光缆主干千兆联接,校园内近200台电脑全部连入校园网,构建了校园Internet,同时建成了校园网的信息交流平台。

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多年来,学校始终把创办特色学校作为一项系统的工程全面推开,我们一直以学校管理为切入点,以艺术传统教育为突破点,以兴趣活动为结合点,以外语实验为发展点,逐步形成了办学特色。 ——艺术特色。2001年,学校又成立了校内少年宫,进一步发展艺术特色,利用社会师资力量与学校师资优势共同成立第二兴趣课堂,使得学校各项特长学科有了长足的进展,我们的目标是让每一个学生到毕业时都能掌握一门专长。校内少年宫先后在全国、省、市竞赛中取得了多项骄人的荣誉,其类别包括了舞蹈、围棋、足球、器乐等。 ——外语特色。学校一至五年级全部开设外语课,并且在厂区首家实施了两校联合办学策略:与清华少儿外语学校联合,创办了一汽实验小学——清华少儿外语学校,建起了多媒体语音教室,聘请外教定期任教,成立了英语角,全面开展外语特色教育,打造外语品牌。创办外语实验班是我们2004年的新尝试,实验班配备一流的现代化教学设施,学校市级骨干教师及中心学科带头人任教,增加外语课时,力求各学科目标均高于同年级的其他班级学生水平。学校在素质教育过程中,根据二十一世纪对人才的特殊要求,从培养全面发展的人才的高度出发,以教学为主体,以品德教育和文体活动为双翼,全面实施素质教育,使学生的智商和情商都得到发展,全面提高综合素质。

我们定期组织学生参加社会实践活动,定期组织体育节、艺术节等大型活动, 2000年,英语组组织的与俄罗斯友人的圣诞大联欢活动长春汽车产业开发区哪个小学好(【衡实教育】,学校:特色教育为突破点,),体育组组织的与外国小朋友的篮球比赛,给学生们留下了深刻的印象。活动开展得轰轰烈烈,鼓励了全体学生在活动中表现,在活动中成长,在活动中创造,让每一个学生都得到发展。学校各届学生中都涌现了很多优秀人才,毕业生深受上一级学校欢迎,他们表现出了长足的发展后劲。已有很多实验小学的学生学有所成后在事业上做出了令人瞩目的成就。 学校还定期地举办教学开放日、开放周活动,把素质教育成果推向家庭、社会。2001年以来我们先后承办了基础教育中心素质教育、等级评价现场会和构建主体性课堂教学模式现场会、语文工程现场会以及德育工作的“三风”建设现场会,吉林省班级自主管理现场会,长春市信息技术教育现场会等大型活动,去年9月学校迎接了日本考察团的参观、访问,多次接待长春市内兄弟学校的光临指导,均获好评。 为了加快发展进步的脚步长春汽车产业开发区哪个小学好,学校制定了创办名校三年(2005—2007)发展规划,力争创办具有可持续发展潜能的一流名校,在三年内把实验小学办成一所在全市有一定影响并能和长春市一流学校对话的高水准学校。“雄关漫道真如铁长春汽车产业开发区哪个小学好,而今迈步从头越”,面对“山雨欲来风满楼”的竞争时代,实验小学的明天将以前所未有的大胆创新精神,激流勇进,为科学管理、培育时代新人添上浓墨重彩的一笔,以崭新的教育理念引起全社会更广泛的关注,我们坚信:“百舸争流,方显英雄本色”,我们将团结奋进谱写更加辉煌的篇章!


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