房地产开发及经营专业的学院(3大学院)


教 学 研 究 针 对独 立 院校 《 房 地产 经 营 管理》 课 程 教 学 的 探 讨 杨小梅 ( 重庆工商大学融智学院 重庆 4 0 0 0 3 3 ) 摘 要 :本文提 出立足房地产应用型人 才培养 应成为独 立院校 房地产 经营管理 本科 专业教学 的方向 ,通过 对该专 业最重要 的专业主 干课 《 房地产经营管理》 课程 目前教学中存在 的主要 问题 ,从课 程设置逻辑性与严谨性、教材 选用注重通适性与 系统性 、教学与行业接轨和学 习手段 多样化方面提 出了相应的对策 ,为独立院校房地产 经营管理本科专业培 养通适应 用型人才提供 了相 应的支持。 关键词 :独立院校 房地产经营管理课 程 教 学探讨 近年 中国房地产行业持续发展 ,而房地产行业对应用型人才需求 凸显。由于独立学院具有专业设置与社会需求结合 紧密的优势 ,因此 立足房地产应用型人才培养应成为独立院校房地产经 营管理专业教学 的特色。而 《 房地产经营管理》 课程属于该专业最重要 的专业主干课 使讲授的知识 陈旧、同时也误导了学生 。 4 .教学手段单 一导致学生参与度低 目前 《 房地产经营管理》 课程教学 主要采用教师 课堂教学手 段 , 为了丰富相关教学 内容 ,教师往往通 过电子文档 、视频资料等来充 实 课堂教学内容 ,相关 电子文档和视频资料往往通过 网络 收集获 得。

虽 然在一定程度上增加 了教学的趣味性 、让学生能够在课堂上一定程度 程 ,涉及到房地产开发与经营的全过程 ,该课程 的开设 有助于学生对 于该 专业知识 的通适性掌握。因此 ,如何在有限 的时 间里既使学生掌 握房地产经 营管理 的通适性知识 、又能根据实践掌握 一定的应用型技 能, 将 是独立学院 《 房地产经营管理》 课程所面临的重要任务 。 《 房地产经营管理》 课程教学中主要存在 的问题 一 了解房地产行 业 实际操作 的情 况 ,但是 由于教 师 自身工 作 背景所 限 制 ,在讲授收集 到的资料时候也是根据资料进行 阐述和讲解有房地产开发及经营专业的学院,而往往 无法针对案例 进行 更深 的启发 式拓展 ,这种枯燥 的单 向传授 知识 方 式 ,学生参 与度不够 ,不利于学生对该课程的培养浓厚的兴趣 。 上述问题 的存在 ,造成 了房地产 经营管理专业课程体系设置 的欠 缺 、不利于学生 了解房地产经营管理的全部过程 ,同时与实际脱 节以 、 目前,各 院校房 地产 经营 与管理 专业 ( 或 房地产 开发 与管 理专 业) 均开设有房地产经营管理课程或类似课程 ,然 而部分学校在课程 教学中往往存在 以下问题 : 1 .课 程 开 设 时 间不 合 理 及单 向传授知识 的方式也不利于培养学生真正掌握能够学 以致用的应 用能力。

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由于 《 房地产经营管理》课程为房地产开发或房地 产经营的通适 性 知 识 课程 ,介 绍 了房 地 产 开 发 和 经 营 的全 过 程 ,是 房 地 产 经 营 与 管 二、针对 《 房地产 经营管理》 课程教学问题的对策 独立学院 目前 尚处在本科教育的末端和专科教育 的前端 ,学 生生 源和培养宗 旨都有别于其他类本科高校 ,因此培养 目 标应着 眼于专业 应用方向 ,培养 的学生应该在 房地产 某一领域 具有较强 的应用技 能 , 同时又 比专科 学生更能系统地掌握学科基础理论 、全面 了解房 地产整 个业务流程 ,使毕业生在就业时能够在房地产某一领域快 速上手 ,同 理专业 ( 或房地产开发与管理专业 )最基础的课程。其 他专业课程很 多都是更深入地涉及到房地产开发和经营某一 方面进行知识讲授 ,因 此有房地产开发及经营专业的学院(独立院校房地产经营管理课程教学的探讨),首先掌握 《 房地产经营管理 》课程所涉及的房地产 基本知识知识 有助于进一步了解其他专业课程知识 ,因此 ,该课程 的开设应不滞后 于房地产其他专业课程的开设。而部分院校在开设课程 的先后秩序上 存在问题 , 致使该课程 排课时 间滞后。 比如 ,将 《 房地产 法律法规》 的开设时间先 于 《 房地产经 营管 理》 ,学生在学 习的时候连 房地产 的 基本知识都未掌握 ,就直接涉及到房地产开发过程 中的各种法律和实 务 ,往往会产生迷茫 ,同时也对讲授 《 房地产法律法规》 的教师造成 了很大的工作量,教师往往还需要先介绍房地产 开发 流程后才涉及到 其法律法规 知识 的讲授 。

2 .教材选用中不注重 知识 的系统性传授 目前 ,涉及到房地产 经 营管 理课 程 的教 材较 多 ,书 名各 异 ,例 如 :《 房地产经营管理》、《 房地产开发管理》、《 房地产开发 与经 营》 、 时具有在房地产其他领域可塑发展 的潜 能。因此有房地产开发及经营专业的学院,针对前 述问题 ,应 采取以下措施予 以完善 : 1 .专 业 课 程 设 置 注 重逻 辑 性 和 严 谨 性 《 房地产经营管理》课 程是房 地产经营与 管理专业 ( 或房地 产开 发与管理 专业 )最 基础 的课程 ,而 《 房地产 经济 学》 、 《 房地 产金 融》 、《 房地产投资分析》 、《 房 地产法律法规》 、《 工程招投标 与合同 管理》、《 房地产营销》都是在其基础上进行 某一方 向的进一步延伸学 习 。因此该课程是该专业开设 的 《 房 地产经济 学》、 《 房地产 金融》、 《 房地产投 资分析》、《 房地产法律法规》、《 工程招 投标与合同管理》、 《 房地产营销》 等课程的前置性课 程 ,该课程所 涉及 的房地产基 本知 识知识有助于学生进行后续的细致深 入学 习。若 《 房 地产经 营管理》 课程设置滞后于其他专业课程 ,必然会造成整个课程体 系设 置的逻辑 混乱 ,不利于学生循序渐进地进行学 习。因此从严谨性 和逻辑性 的角 度来看 ,该课程的应设置


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